Proyecto de investigación académica donde analizo, desde una metodología de análisis de contenido, las actividades de conciencia intercultural en los libros de texto: English, Please! promovidos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Este proyecto fue presentado como requisito de investigación para obtener el título de Magíster en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas en la Universidad Pontificia Bolivariana. Mi rol dentro del proyecto fue de investigador principal.